Dans ce texte-ci:

1- conjuguez tous les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif

2- marquez tous les mots qui font référence à l’internet

3- préparez une présentation avec power point sur le sujet traité

4- imaginez un dialogue sur le chat

a- avec un ami qui veut sortir samedi

b- avec un inconnu qui veut sortir samedi

2)Las palabras relacionada a Internet estan con sombra amarilla!..Aunque quise otro poner color y no me acuerdo como..:(

1)Mes conseils

Internet c'est formidable mais il faut faire un peu attention, comme dans la rue ! Voici quelques règles à observer pour mieux profiter du web et éviter les mauvaises surprises

Et puis surtout, ......................(ne pas oublier) que, même si tes parents ...............................................(ne pas être) les rois d'Internet ou de l'ordinateur, ils ......... (avoir) de l'expérience et peuvent t'aider pour surfer, en particulier si tu .................. (rencontrer) des soucis.

Quand je ............ (surfer)

· Tout .................... (ne pas être) pour moi sur Internet. Je ........... (choisir- 2è) des sites pour mon âge.

· Je ...........(donner) jamais d'informations personnelles sur Internet (nom, numéro de téléphone, adresse, nom de mon école ou de mon club de sport...)

· Je ne crois pas tout ce que je vois ou lis sur internet. Je ........... (réfléchir- 2è) et je .......... (demander) conseil si je .................(ne pas être) sûr

· S'il se passe quelque chose qui me met mal à l'aise, ou que s'affiche une image qui me choque, j'éteins tout de suite l'écran, et j'en parle à mes parents

· Dès qu'on me parle d'argent, ou que l'on me demande d'appeler des numéros de téléphones payants, je me méfie

· Je ne donne mes mots de passe à personne, et je les choisis un peu « compliqués », par exemple en mélangeant des lettres et des chiffres

· Si on me harcèle sur le web, je ne réponds pas mais je ne me laisse pas faire et j'en parle à des adultes

Quand je « .......... (parler) » avec mes amis

· Je n............... (ne pas oublier) que l'on ne peut jamais savoir qui se cache derrière un pseudo

· Je ....................... (ne pas accepter) d'inconnus sur mes listes de contact

· Il vaut mieux ne pas rencontrer pour de vrai des gens connus sur la toile. Ceci étant, si j'ai vraiment décidé de le faire, j'en parle absolument à un adulte, je me fais accompagner et j'.................. (organiser) le rendez-vous dans un lieu public.

Quand je tchatte, bloggue, suis sur Facebook, etc

· Facebook, MySpace, Skyblog... tous ces réseaux sociaux ......... (être) interdits au moins de 13 ans pour de bonnes raisons. Je ne mens pas sur mon âge.

· J'........... (éviter) d'aller sur des chats ouverts ou des forums qui ne sont pas faits pour les enfants

· Je ................ (ne pas allumer) ma webcam quand je suis en contact avec des gens que je ne connais pas

· Quand je ........ (aller) sur MSN, que je tchatte (tchetter), ou que je ...........(laisser) des commentaires, j'..........(utiliser) un pseudo.

· Je ................ (choisir) un bon pseudo qui ....................... (ne pas révéler) si je suis une fille ou un garçon, mon âge, où j'.................... (habiter) etc

· Comme ailleurs, je surveille (surveiller) mon langage, je n'insulte ni ne calomnie personne et ne tiens pas de propos blessants, racistes, haineux, etc... D'ailleurs, c'est puni par la loi

· Je ......................... (ne pas publier) de photos de mes camarades ou de mes profs sans leur autorisation (ou celles de leurs parents pour les mineurs)

Quand je ............ (jouer) en ligne

· Je choisis des jeux pour mon âge. (Ceux des grands-frères et sœurs ne sont pas (ne pas être) forcément pour moi)

· Pour les jeux en ligne où l'on communique avec d'autres joueurs, les conseils ci-dessus valent aussi !

· Le temps ............. (passer) vite quand on joue : j'apprends à le gérer pour pouvoir aussi faire les autres choses qui m'intéressent ; Si je n'y arrive pas, je ...................(demander) à mes parents de m'aider.




Actividad n° 1

Internet c'est formidable mais il faut faire un peu attention, comme dans la rue ! Voici quelques règles à observer pour mieux profiter du web et éviter les mauvaises surprises

Et puis surtout, ne oubli pas (ne pas oublier) que, même si tes parents ne est pas (ne pas être) les rois d'tInternet ou de l'ordinateur, ils avont (avoir) de l'expérience et peuvent t'aider pour surfer, en particulier si tu rencontres (rencontrer) des soucis.

Quand je surfe (surfer)

· Tout ne es pas (ne pas être) pour moi sur Internet. Je choisis (choisir- 2è) des sites pour mon âge.

· Je donne(donner) jamais d'informations personnelles sur Internet (nom, numéro de téléphone, adresse, nom de mon école ou de mon club de sport...)

· Je ne crois pas tout ce que je vois ou lis sur internet. Je reflechis (réfléchir- 2è) et je (demander) conseil si je demandene suis pas(ne pas être) sûr

· S'il se passe quelque chose qui me met mal à l'aise, ou que s'affiche une image qui me choque, j'éteins tout de suite l'écran, et j'en parle à mes parents

· Dès qu'on me parle d'argent, ou que l'on me demande d'appeler des numéros de téléphones payants, je me méfie

· Je ne donne mes mots de passe à personne, et je les choisis un peu « compliqués », par exemple en mélangeant des lettres et des chiffres

· Si on me harcèle sur le web, je ne réponds pas mais je ne me laisse pas faire et j'en parle à des adultes

Quand je «parle (parler) » avec mes amis

· Je ne oublie pas (ne pas oublier) que l'on ne peut jamais savoir qui se cache derrière un pseudo

· Je ne accepte pas (ne pas accepter) d'inconnus sur mes listes de contact

· Il vaut mieux ne pas rencontrer pour de vrai des gens connus sur la toile. Ceci étant, si j'ai vraiment décidé de le faire, j'en parle absolument à un adulte, je me fais accompagner et j'organise (organiser) le rendez-vous dans un lieu public.

Quand je tchatte,blog

gue, suis sur Facebook, etc

· Facebook, MySpace, Skyblog... tous ces réseaux sociaux es (être) interdits au moins de 13 ans pour de bonnes raisons. Je ne mens pas sur mon âge.

· J evite(éviter) d'aller sur des chats ouverts ou des forums qui ne sont pas faits pour les enfants

· Je ne allume pas (ne pas allumer) ma webcam quand je suis en contact avec des gens que je ne connais pas

· Quand je vais (aller) sur MSN, que je tchatte (tchetter), ou que je laisse (laisser) des commentaires, j'utilise.(utiliser) un pseudo.

· Je choisis (choisir) un bon pseudo qui ne revele pas (ne pas révéler) si je suis une fille ou un garçon, mon âge, où j'habite (habiter) etc

· Comme ailleurs, je surveille (surveiller) mon langage, je n'insulte ni ne calomnie personne et ne tiens pas de propos blessants, racistes, haineux, etc... D'ailleurs, c'est puni par la loi

· Je ne publie pas (ne pas publier) de photos de mes camarades ou de mes profs sans leur autorisation (ou celles de leurs parents pour les mineurs)

Quand je joue (jouer) en ligne

· Je choisis des jeux pour mon âge. (Ceux des grands-frères et sœurs ne sont pas (ne pas être) forcément pour moi)

· Pour les jeux en ligne où l'on communique avec d'autres joueurs, les conseils ci-dessus valent aussi !

· Le temps passe. (passer) vite quand on joue : j'apprends à le gérer pour pouvoir aussi faire les autres choses qui m'intéressent ; Si je n'y arrive pas, je demande(demander) à mes parents de m'aider.

1- Leer rápidamente el texto

2- Consignar el tema tratado. 3- Descubrir qué relación tienen las palabras marcadas con el mismo color

4- Realizar cuadros para visualizar estos descubrimientos.

5- Analizar la relación que existe entre las palabras marcadas que tienen distinto color. La relación de estas palabras es que unidas llegan a conformar una frase.
6- Preparar las conclusiones para presentar en clase.

2- El texto habla de la prevención de la gripe A. Te explica como hay que cuidarse de y como hacer para no contagiarse.

3-Las palabras que están de color amarillo son partes del cuerpo. Las que están de color verde son recomendaciones y/o instrucciones. Las que están de color naranja son verbos. Las de color fucsia son sustantivos y/o lugares.

4- Descubrí: varios significados de palabras nuevas, y como distinguir por ejemplo los verbos de los sustantivos y vos te preguntas..¿cómo? Pues..fui relacionando una palabra o significado con otra..En la mayoría de los casos me di cuenta sola, porque no hay tanta diferencia entre una palabra en francés y una en español. Por ejemplo, las mains: es una parte del cuerpo: las manos, élimine: es el verbo eliminar. Une toux: tos. Y así sucesivamente..

Francia! =)

Francia ((nombre oficial, République Française,República Francesa)), país de Europa occidental que limita al norte con el canal de la Mancha y el estrechode Dover o paso de Calais, al noroeste con
Bélgica, Luxemburgo y Alemania, al este con Alemania, suiza e Italia; al sureste con el mar Mediterráneo; al sur con Italia, al suroeste con el golfo de Vizcaya;y al oeste con el océano Atlántico. Francia presenta una forma aproximadamente hexagonal, con una longitud máxima (norte-sur) de unos 965 kilómetros y una anchura que alcanza los 935 kilómetros. París es la capital y la ciudad más grande del país. La República comprende diez posesiones de ultramar, entre las que se encuentran los departamentos de Guayana Francesa, en Sudamérica, Martinica y Guadalupe en las Indias Occidentales, y la isla Reunión en el océano Indico. Además, cabe mencionar las dependencias territoriales de Saint Pierre y Miquelón, Mayotte, Nueva Calcedonia, Polinesia Francesa, las Tierras Australes y Antárticas Francesas y las islas Wallis y Futurna.
La superficie total de la Francia metropolitana es de 543.965 km(2), incluida la isla de Córcega, en el mar Mediterráneo.
La unidad monetaria es el euro.
Francia presenta una excelente distribución de sus recursos mineros y agrícolas. El país es uno de los principales productores del mundo en mineral de hierro y de carbón.
Además, tiene notables depósitos de gas natural, petróleo y azufre.
Por otro lado, Francia cuenta con grandes extensiones de suelos fértiles; entre ellos, los sedimentos marinos en la cuenca de París y los suelos aluviales bien drenados de los valles más bajos de los ríos Sena y Saone

Excusez-moi! Excúsame..
Pouvez-vous repeter s'il vous plaît? ¿Puede repetir por favor?
Puvez-vous l'ecrire s'il vous plaît? ¿Puede escribir por favor?

Hola! bueno esto es algo asi como mi intento de blog..si no les gusta, simplemente salgan sin hacer comentarios y va a estar todo bien okas?¡?¡.. =) Lluvia de besos!! Jekiitah!